王女士的女兒玲玲今年剛上初中，從小她就是個聽話的孩子，學習也很自覺，學習成績也不錯，所以很順利地考上了一所市重點中學。只是王女士發現孩子一到中學就變了很多：以前我給她零用錢她都舍不得花，現在倒好，每個月生活費總是不夠花，后來我才發現，她喜歡買衣服，衣柜里掛滿了各種時尚服裝。為此我常教育她學生應以學習為主，不要總想著打扮自己。可她常常與我頂嘴，總是強調“時代不同了”，說我是老生常談。我甚至告訴她，有本事就自己掙錢，結果她頂嘴后幾天不理我。現在孩子的話越來越少，問一句答一句，問多了還不耐煩。可是同學一來電話，她又有說有笑能聊一個小時。更讓我傷心的是，她現在變得連父母都不關心了。一次我生病在家躺床上，她餓了自己出去買了吃的，還在外面玩了很長時間，回家之后既不問我的身體怎么樣，也不問我吃飯沒有，直接進入自己的房間把門一關，就做自己的事情了。而同學病了，她還知道送張祝福的賀卡，可是對生她養她的父母冷若冰霜，孩子怎么越長大越不懂事，我該怎么辦?

孩子對別人都很熱情，面對家長卻冷冰冰的。這種冷漠的態度讓家長們寒心不已，為什么孩子會變成這樣?專家分析造成這種“家庭冷漠病”的原因主要是孩子進入青春期后獨立意識逐漸增強，逐漸有了自己的思想，然而王女士依然按照孩子幼年時的教育方式，強迫孩子按照自己的意愿生活，致使孩子封閉自己，不愿與父母交流。

那么對于患有“家庭冷漠”病的孩子，家長應該怎么辦呢?

孩子對家庭成員冷漠，不愿和父母交流，關鍵是沒有和父母建立融洽的親情關系。溝通和信任，是家庭教育成功的標準。專家認為，只有兩代人相互間融洽交流的家庭，才是成功、健康、和諧的家庭。在這樣的家庭，孩子無論到了多大年齡，都還愿意和父母交流。

但是隨著年齡的增大，許多青少年認為坐下來同父母細訴衷腸是一件很別扭的事。而對于父母來說，必須設法讓子女覺得那樣做是很自然的，其訣竅就是要讓家里時時有一種“聆聽的氣氛”，這樣孩子一旦遇上重要事情要跟人商談，自然會來找你。要達到這個目的，其中一個好辦法就是經常抽空陪伴孩子并做一個好聽眾，而晚飯是全家共聚的好機會。可惜這一點往往被一些父母忽視。同時，現在已經有越來越多的青少年很少同父母一起吃晚飯。父母如果每天晚飯時肯留心聽兒女說話，會讓兒女覺得自己受重視，而創造這樣的“聆聽氣氛”會很有效。

家庭成員相互平等，共同參與家庭事務，每個人都有說話的權利。這樣的家庭，才是幸福的家庭。孩子需要父母的理解、寬容，而不是簡單的拒絕和苛求，他需要父母的支持和幫助，而不是粗暴的命令和干涉，他需要與父母溝通，而不是聽父母訓斥。在尊重、溫暖和有幫助的環境中，孩子的心理發育是自然的，精神狀態是陽光的，否則就是灰暗和冷漠的。

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