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智擇優(yōu)課堂 親子溝通之如何與叛逆孩子溝通

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尊重,讓親子關系不再難以調和

余紅梅來源:原創(chuàng)

親子關系,顧名思義就是父母與孩子的關系。親子關系是青少年人格形成過程中極其重要的因素,對青少年的成長和發(fā)展有著不可估量的影響。良好的親子關系是青少年健康成長的首要因素。每對父母都會自己的孩子寄予了非常大的期望,望子成龍、望女成鳳的心情是可以被理解,但是父母的教育方式又是否符合孩子的心理成長呢?

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張某經(jīng)營著一個飯店,生意不錯。因為張某從小就很羨慕同學會彈電子琴,為了完成自己的心愿,張某從兒子樂樂5歲時起就帶著他去學鋼琴,幻想著有一天兒子能成為一個鋼琴家。然而,樂樂根本不喜歡彈琴,學了一年多也沒有太大長進。張某十分固執(zhí),他說很多藝術家都是逼出來的,還稱就是打也要把孩子打成材。就這樣樂樂越來越害怕爸爸了,因為爸爸會親自監(jiān)督自己學琴,一彈錯音,張某就拿著一把小尺子打樂樂的后背或者手臂,樂樂的身上因此經(jīng)常帶著瘀腫的傷痕。樂樂媽媽心疼孩子和張某經(jīng)常吵架,但張某越打下手越狠。

一次爺爺奶奶來到兒子家希望勸說兒子,正巧趕上張某輔導樂樂彈琴,樂樂見奶奶來了無心彈琴經(jīng)常彈錯音,張某非常生氣,狠狠地朝孩子的胳膊打了幾下,由于孩子胳膊上有舊傷,加上這幾下小胳膊竟然被打破了。爺爺氣得打了張某,樂樂的媽媽實在忍不住向張某提出離婚,并要求張某承擔虐待孩子的罪責。

首先,張某對樂樂的教育,十分缺乏道德教育、言語粗暴、方法簡單,損傷了孩子的自尊心。這樣的教育方式,一方面可能使孩子的性格壓抑和孤僻,心理自卑、影響孩子健康人格的發(fā)展。簡單粗暴的教育方式,只能形成仇恨等不健康心理。對孩子的期望太高,將自己小時候未能完成的夢想強安在孩子身上,一味的關心結果,學的不好就打一頓,沒有注重孩子在學習過程中遇到的困難,沒有想應該如何幫助和指導孩子克服困難,如何培養(yǎng)孩子好的學習品質;強制孩子接受自己的要求,不能與之很好的溝通,尊重孩子的想法,采取的教育方式都是粗暴的行為,勢必會傷害孩子的自尊心和上進心。

智擇優(yōu)教育專家提出:作為21世紀的家長,應該轉變教育觀念,注重孩子的成長過程,幫助孩子克服困難,尊重理解孩子,用科學的方法、心理策略來教育孩子。學會與孩子平等對話,讓孩子在心理、學心、生活等方面都有很好的發(fā)展。作為家長,當孩子達不到高期望時,適當?shù)姆诺推谕怠W尯⒆幼约和ㄟ^努力去達到目標和要求,讓孩子充分嘗試成功的喜悅。

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