相信每一個人民教師在提到自己的職業,講到職業道德時都會想到一個字眼——以身作則,而人們在評價一個老師好壞與否,也喜歡從老師本身開始,因為中國人一直推崇行動是最有力的口號,親身示范是最有效的教育。那么親愛的家長們,已經為人父母,教養孩子的你們,有沒有用這個要求來對照自己?
父母是孩子一任老師
父母是孩子的一任老師,父母從孩子一出身就開始陪在身邊,看著孩子從蹣跚學步的幼兒長到與自己齊額的小大人,可以說父母是陪伴孩子時間最長的老師,對孩子從學習、生活等基本上可以說是全方面的影響,所以在中國才有龍生龍鳳生鳳,老鼠生的兒子會打洞的說法,這不僅僅是說基因方面,更多的說的是父母對子女一言一行影響深刻。
名師出高徒,一個品德高尚的家庭教出來的孩子德行差不到哪里去,而一個積極鉆營、自私自利的家庭教出來的孩子也不會有很多人喜歡了。
身教重于言教
我們常說言傳身教,似乎言傳和身教總是掛鉤在一起的,但是孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”孔夫子這話卻告訴我們,身教比言教更為重要。當然,這不是說不要言教,而是指只有言教而沒有身教,言教也起不了多大作用,甚至適得其反;而父母能做到以身示范,雖沒有言語的說教,仍然能對學生產生潛移默化的作用。
言傳只是通過話語將知識道理傳授給孩子,這些都是比較抽象的,甚至有些家長自己都不能做到,不僅不能讓孩子信服,反而可能讓孩子對家長的權威產生質疑。而身教,即用自身的言行來引導孩子,比如說在公交車上給老人讓座,你自己先做到了,孩子才能相信。你要教你孩子孝順,你自己就得先善待父母,不然你天天當著孩子的面頂撞父母,苛刻父母,你覺得你孩子能孝順你?不教出一個逆子就算不錯了。
在家庭教育過程中,父母的言傳身教直接影響孩子的健康成長,因此“身教”二字顯的更加重要。
智擇優擇校網觀點:父母在教育孩子的時候要做好自己,才能更好的要求孩子。不過如果你自己的言行不能端正,那么再嚴厲的規矩對孩子來說也都是虛弱無力的。家長說什么其實沒多大用,做什么才真管用。言傳身教才是給小孩子樹立真正人生觀、價值觀的方式。
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