《小鬼當(dāng)家》系列的電影相信很多家長朋友都觀看過，在歡聲笑語中感慨小主人公的聰明伶俐的同時，大家也不得不對外國小孩子的獨立驚訝，畢竟在中國誰敢將小孩子一個人放在家里?如果真這么做了，還不得給口水淹了，還會被認(rèn)為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。可是小鬼聰明伶俐可愛無敵是真，但是那么小就用極端的方式培養(yǎng)孩子的獨立性真的好嗎?

事實上，過早培養(yǎng)孩子獨立性并沒有那么好。

近些年來中國家長越來越重視孩子的家庭教育，本國傳統(tǒng)的教育方式被去其糟粕取其精華，部分得到繼承的同時，越來越多的人開始傾向于外國的教育模式，比如說盡量在最早的時間段讓孩子獨立，獨自穿衣、獨自上學(xué)，這樣的孩子能自己做很多事，但是這就真正意義上的獨立性嗎?

不見得。許多家長都錯誤的理解了獨立性，錯把孩子能獨自做一件事當(dāng)成獨立性，事實上并不是這樣。真正的獨立性是指孩子能獨自思考，有獨立的人格，能獨自處理好自己的事情，不過分依賴他人。而能獨自做好自己的事不過是其中的一部分而已。

許多家長甚至在孩子兩三歲就忙著學(xué)校擇校準(zhǔn)備，把孩子送到全封閉式學(xué)校或寄宿制學(xué)校，希望借此強制性的減少孩子對父母的依賴，讓他們學(xué)會生活獨立，這是極不負(fù)責(zé)任的做法。他們迫切希望孩子獨立的想法能理解，但是這種做法并不符合孩子成長的規(guī)律，而且培養(yǎng)孩子的獨立性并不是放任不管，任其發(fā)展，而是對孩子進行引導(dǎo)，是孩子懂得初步的是非觀念和行為規(guī)范，逐步學(xué)會約束自己。

讓孩子獨立的前提是先幫助孩子建立生活與學(xué)習(xí)技能，必須確定他們自己能做好了，父母才能真正放手，不然反而會適得其反，而孩子在早期并沒有這樣的條件與基礎(chǔ)。

所以，過早培養(yǎng)孩子獨立性并沒有那么好，就算孩子能自己處理部分事情，但是他們并沒有過多的生活經(jīng)驗，許多事情還需要父母在旁邊進行引導(dǎo)，需要父母配合完成，真的希望孩子不用自己操心是不現(xiàn)實的，不然還要父母做什么?

不要誤解了獨立性，孩子獨立是好，但是不需要那么早，在孩子還需要你的時候，你該做的就是花更多的時間去陪伴，而不是推開孩子，畢竟以后孩子早晚會離開家。

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