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智擇優課堂 親子溝通之如何與叛逆孩子溝通

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被同學欺負不要怕,媽媽有妙計

余紅梅來源:原創

回顧這一個多月來,校園暴力事件屢被曝光,扇耳光、踹身體,甚至其他極端的暴力手段讓人觸目驚心。身為家長,你知道哪些跡象顯示孩子可能遭遇暴力嗎?面對校園暴力,你會教孩子如何應對?家長又該做些什么呢?  

孩子身體表面無故出現瘀傷、抓傷等人為傷痕,有可能是遭遇暴力。如果孩子大熱天常穿長袖,可能是想遮掩。

如何教育孩子保護自己? 

1、如果遇到校園暴力,一定要保持鎮靜,不要驚慌。采取迂回戰術,盡可能拖延時間,有勇有謀地保護自己。爭取有機會求救。  

2、當自己和對方的力量懸殊時,要認識到自己有保護自己的能力,以及通過理智和有策略的談話或借助環境來使自己擺脫困境。  

3、遇到自己和對方力量相距不是太遠時,可以考慮使用警示性的語言來擊退對方的企圖。但要避免使用恐嚇性的言語,以免反而激發攔截者的逆反心理。 

4、告訴孩子如果遭遇校園暴力事件一定要及時跟家長老師溝通情況,不要在忍氣吞聲中一個人默默承受身體和心理上的創傷。

5、如果孩子遇到校園暴力事件后,在心理上出現害怕上學、害怕出門、交友焦慮等情況,需要及時與專業人士交流,從心理層面給予幫助。  

6、孩子遭受暴力后要穩定孩子的情緒,理解和同情孩子。同時家長要抽出時間多多陪伴孩子,給孩子足夠的安全感。  

7、知道孩子遭遇校園暴力之后一時間和學校溝通,了解孩子在校的真實情況,并拿起法律的武器來保護孩子。不少家長忽視與班主任老師的溝通與交流,又很少去觀察學校周圍情況,因而對孩子上學期間的安全情況缺乏了解。家長可以找機會與孩子同學聊聊天,了解孩子學校是否有校園暴力現象。

家長平時可以結合一些常見的校園暴力現象來引導孩子,進行預防教育。在預防教育中,一定要引導孩子學會分辨事情的對與錯,曲與直,不能誘導孩子片面出手,或者為不受欺負而以暴制暴。當然,也要教孩子一些自我保護的方法,讓孩子平時有心理準備,遇事能從容處理。

在孩子遭遇校園暴力時,家長容易出現激動情緒,甚至不理智的行為。這時建議家長自己先要平靜下來,反思自己是否了解孩子學校的安全情況,是否對孩子做過如何自我保護的教育?是否曾引導孩子分辨校園暴力的嚴肅后果?等等。如果是理性的家長,在通過一番分析之后,會根據已有的現實情況,在與打人孩子溝通、通過班主任、學校協調解決,還是通過法律途徑等選擇中間得出最合適的解決方案。

如果孩子遇到校園暴力傷害,一定要及時收集相關人證和物證等關鍵證據。然后,再去找當事孩子了解情況。一般說來,打人孩子或是其家長,面對證據不敢推脫責任,即便是訴諸法律也有理有據。切莫光顧著指責班主任和校方引發對方反感,導致他們不愿意配合與協助解決問題。

孩子暴力傷害他人,并不是單一現象,與家長的教養方式有密切聯系。提醒部分家長,如果你的孩子有欺負別的同學現象,一定要認真反思,家里是否存在家庭暴力現象?以暴制暴,如果引導不好,可能會讓孩子從被打中學會經驗,反過來發泄內心的負面情緒,轉而去傷害其他無辜同學。

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