有些父母認為，孩子進入初中后，教育孩子的責任應該由學校承擔。其實，學校雖然會對孩子進行若干教育，但主要還是針對文化知識的教育，青春期教育主要靠父母。

建議一:了解孩子的世界才能展開交流。

很多父母都認為，孩子在初中問題集中，是青春期惹的禍。父母這樣說雖有一定的道理，但事實上，孩子的問題多，和父母的不理解也有很大的關系。青春期在所難免，父母的認識卻能讓問題縮小或擴大。

小英今年上初三，原本是個特別聽話的女孩，最近脾氣原來越大。一次媽媽幫她整理書桌，發現了一封情書。后來隨口說了句讓她注意把自己的私人物品收好，小英就兩天沒和媽媽說話。

一天晚上，媽媽聽到小英在給同學打電話時說:“我才不和我媽說呢.她懂什么啊?是懂時尚，還是懂流行啊?”

媽媽決定開始了解女兒感興趣的東西，尋找共同語言。經過一段時間的努力后，小英發現，媽媽也是懂時尚的人，對流行文化也有自己的見解，慢慢地也愿意和媽媽交流了。

很多時候，孩子不愿意說，是因為孩子喜歡的東西父母沒興趣，父母關心的話題總是讓孩子感到厭煩。所以，父母要先了解孩子的世界，才能展開交流。

建議二:主動征詢孩子的意見。

小學時父母總是替孩子拿主意，等到了初中，有些父母仍然不改這一習慣，總是直接替孩子做決定，導致矛盾激化。父母要主動征詢孩子的意見，即使心中已經有了明確的決定，也要引導孩子做出父母想要的選擇，并且表揚孩子的選擇有遠見。當然，在傾聽孩子的意見時，父母不能用敷衍的態度，要認真傾聽，這樣能讓孩子感覺到自己受重視，在執行決定的時候也會更有動力。

建議三:用鼓勵代替責備和反駁

有些父母喜歡給孩子講大道理，尤其是當孩子犯了錯誤的時候，父母更是喜歡責備孩子，反駁孩子的各種解釋。本來孩子因為自己的過錯心里還有幾分自責，但父母的責備和反駁，反而會讓教育失效，讓孩子對父母充滿敵意，這是父母不愿意看到的。 所以，在孩子的表現不盡如人意時，父母要用鼓勵來代替責備和反駁，傳遞出信任孩子的信息，讓孩子感受到父母的理解和關愛。

建議四:給孩子留下一定的私密空間。

孩子進入青春期，就會漸漸有很多自己的小秘密，變得不再事事都告訴父母。此時，父母一定要給孩子一定的私密空間，這是對孩子最起碼的尊重。

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