升入高中以來，每當(dāng)老師講課的時候，別的同學(xué)一有問題就馬上提問，課下也是有問題就問，可梁樹就總是默默地學(xué)習(xí)，從來沒有問過老師，也沒有問過同學(xué)。老師把這個情況告訴了他的父母。自從上小學(xué)以來，梁樹就是不善提問，父母也多次告訴他不懂就問。可是這個情況持續(xù)到現(xiàn)在，還是沒有一點(diǎn)改觀。

智擇優(yōu)教育專家孟老師分析：

孩子不善提問，是求知欲不強(qiáng)的一個典型表現(xiàn)。作為父母應(yīng)該關(guān)注孩子的這種狀況。因?yàn)橹挥袗厶釂栴}的孩子，求知欲才是旺盛的。孩子只有不斷地提出問題，這樣父母或者他人在幫助孩子解決問題的過程中，才能發(fā)展孩子的創(chuàng)造能力。

如果孩子不善提問，就不能在未知的道路上找到解決問題的方法。父母要鼓勵孩子大膽地向他人提出自己的疑問，這樣才能得到問題的答案，真正做到心中無疑惑,只有多問才能多知。

在孩子的成長過程中，孩子總是對自己所不知道的事情充滿了好奇，于是提出的問題也是五花八門、多種多樣的。當(dāng)父母的千萬不要隨意敷衍孩子的這種好學(xué)的行為，應(yīng)該盡量做到善于解惑。如果打斷孩子的提問或者沒能及時解除孩子的疑惑，這樣孩子就會壓抑自己的想法，不再向外人提出問題。

父母要知道，孩子如果在學(xué)習(xí)與生活中不善于提問，就更會養(yǎng)成一種消極的依賴心理，認(rèn)為不會的問題老師早晚會講解，于是就對問題消極對待，不做深入思考。長此以往更容易發(fā)展成內(nèi)向的性格，常常有恐懼、羞怯的表現(xiàn)，害怕自己的問題被他人恥笑。

因此父母要在實(shí)際生活中，不斷鼓勵孩子提問。父母要做到讓孩子在心中形成不懂要問的念頭，在不知不覺中培養(yǎng)孩子的好問習(xí)慣。不但如此，父母還要更耐心地對待孩子的問題，要給孩子實(shí)事求是的答案，千萬不要不懂裝懂，給孩子錯誤解釋，不要累積問題，要及時處理。

另外，父母應(yīng)該分析孩子不敢主動提問的原因，幫助孩子努力改變這種不足，使孩子勇于積極地提出問題。那么如何才能讓孩子上課主動提問呢?具體方法請點(diǎn)擊：智擇優(yōu)《孩子在課堂上不善提問怎么辦?三點(diǎn)建議供父母參考》。同時，可以關(guān)注公眾號zhizeu提交家長求助表單，家庭導(dǎo)師會在一時間與您免費(fèi)一對一進(jìn)行溝通，并指導(dǎo)家庭教育落地方案。

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