青春期孩子是叛逆、早戀、網癮等問題容易集中爆發的年齡階段，可也是孩子心理急劇變化的時期，要做好青春期孩子教育，必然需要了解孩子在這個階段的心理需求，對癥下藥。

一、合理的物質需求

青春期孩子雖然依然在服裝、零食、文具等方面有所需求，但是卻漸漸在發生變化，隨著年齡的增長他們開始彰顯個性，男孩會在群體里學會抽煙、喝酒，沉迷網絡游戲，女孩學會化妝、染發，想通過這些儀式，向成年人看齊，在小群體里標榜自己、顯示自己。

孟老師支招：

家長要學會判斷孩子的需求是否正常，如果您的經濟狀況不太好，那么，您千萬不要因為怕孩子受委屈而硬要讓孩子去享受高消費，這種死要面子活受罪的做法，不但不會讓孩子自信起來，而且容易使孩子不考慮家長的經濟 能力而變得變本加厲。

二、朋友的交往需求

進入青春期前后，孩子的思想和情感都在變化，由之前的依賴家長轉變為依賴朋友，所以孩子開始交朋友，和同學一起去逛街、去網吧，為朋友甚至去打架，即使招來家長的打罵也依然如此。

孟老師支招：

首先，不要因為怕孩子學壞阻止孩子的正常交友

其次，要讓孩子信任你，愿意和你說出他遇到的所有問題。這就要求家長學會傾聽，不要急于批評和指正。聽孩子訴說，也是給孩子宣泄的機會，減輕了心理的負擔。家長聽后，找機會給孩子提出建議，久而久之，家長和孩子成為最值得相互信賴的朋友。

最后，家長支持孩子交友，同時提出具體而簡單的底線要求。比如，帶你做壞事的人不能做朋友;很自私的人不能做朋友;自以為是的人不能做朋友……另外，孩子們往往認為朋友是永恒的，要告訴孩子不一定是這樣，朋友之間的關系時常會發生變化，也有可能會斷交，要有心理準備。

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