生在這個年代，我們改變不了大背景，可是我們能改變自己，不把壓力轉嫁給孩子，不逼著孩子在厭學的路上越走越遠?！滤忻悦Ｖ械母改?/p>

最好的年代，最糟糕的年代

接觸到越多的父母，看到越多的家長對孩子不愛學習問題的講述，也越來越察覺，這是和我生長的那個年代是不一樣的。

狄更斯在《雙城記》里說，那是最美好的時代，那是最糟糕的時代;那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭;那是信仰的時期，那是懷疑的時期;那是光明的季節，那是黑暗的季節;那是希望的春天，那是失望的冬天;我們全都在直奔天堂。

當今社會對家長來說也是如此，既是最好的年代，也是最糟糕的年代。

說是最好的時代是因為四海升平，資訊發達，每個家庭都能積極去尋找最好的教育方法指南;說是最壞的年代是因為重重壓力之下，必可避免的將家庭教育妖魔化，家長發現孩子越來越難教。

你為什么要給孩子施壓?

在我生長的那個年代，或者說在大多數和我年紀一樣的家長小時候，很少有人會想到自己以后會是什么樣，更不用說擔心如果考不上大學會又怎樣失敗的人生，那個時候家長都知道考大學很好，很有出息，可是卻不會覺得孩子必須考大學。

那個時候人活著的壓力遠遠比不過今天，父母也不會將壓力轉移到孩子身上，孩子出厭學問題的情況真的很少。

可是今天的孩子不一樣，他們還在媽媽肚子里的時候就已經開始了漫長的人生競爭路，從小時候的吃穿，到大一點進學校就開始比學習，比特長，在瘋魔一般的家長眼里沒有什么是不能拿來比的。

為什么?因為這是一個競爭的社會，家長擔心孩子少壯不努力，老大被比下去，只能從娃娃抓起，在起點開始競爭。

不要將時代作為你不作為的借口

在群里(QQ：207830369)經?？醇议L討論孩子問題，我發現這樣一個規律，最開始家長討論最多的時候是孩子不好好學習，當我們開課講孩子厭學問題的時候參與的家長人數是最多的。

家長沒有意識到是自己的教育出了問題，還將注意力集中在孩子的學習上，覺得自己的所作所為是沒有錯的，逼孩子學習是為了孩子好。

讓孩子學習固然是為了讓孩子有一個好的未來，可是為了孩子好不應該還要尊重孩子嗎?孩子需要引導，而不是壓迫，孩子今天的問題就源自于你過去的壓迫。

時代如此，你沒辦法改變，可是請不要把這當做你不作為的借口，這不是你失敗教育的理由。

矛盾中的中國父母

曾經央視做過一則關于家的英文——Family的公益廣告，在孩子小的時候，父母為孩子撐起一片安寧，當父母老去，孩子也將站起來護父母半生平穩，這是中國人對家的最好的闡述。

可是我們的父母卻大大多是個膽小鬼，不敢承擔生活的壓力，所以一方面給孩子灌輸不學習就去搬磚、洗完的功利思想，實質上就是進行壓力轉移，讓孩子過早的承擔起不應該這么早感受到的社會壓力，可是家長你知道壓力對孩子來說有多可怕嗎？;另一方面又對社會不信任，希望老有所依，告訴孩子我為你付出多少，以后爸爸媽媽老了你要照顧我們類的信息。

請勇敢為孩子撐起一片藍天

人活著就有壓力，可是人生的不同階段面對的壓力應該是有差別的，至少普通的小孩子在能獨立在社會立足、具有一定的心理承受能力之前的時候需要考慮的最多的不應該是明天會不會去搬磚。

為什么孩子出生后要和爸爸媽媽在一起?因為孩子對外界抵御能力不夠，很容易被外界傷害，所以需要家長為他們筑起家的巢穴，幫助他們撐起一片藍天。

在青少年自殺問題層出不窮的如今，我們在嘆息孩子想不開，心理承受能力差的時候，有沒有反省過，是不是我們家長給孩子的壓力太大?

不要等孩子問題完全失控再來說什么不關注孩子成績，只希望孩子成人的話，在基本的生活物質需求大多都能滿足的基礎上，為什么不從現在開始勇敢為孩子撐起一片藍天，引導孩子成人，再成才?

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