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智擇優課堂 親子溝通之如何與叛逆孩子溝通

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叛逆孩子怎么教育?叛逆孩子學校也是一種教育途徑

孟老師來源:原創

經常有家長抱怨,現在的孩子越來越難教了,面對叛逆不聽話的孩子,家長有時候完全管不了,你罵他,他敢罵回來;你打他,他還敢還手,面對這樣的叛逆孩子,家長到底該怎么辦?智擇優教育孟老師溫馨提示,當家庭教育不管用的時候,選擇叛逆孩子學校也是對不聽話孩子進行教育的一種途徑。

不聽話孩子送去叛逆孩子學校有用嗎

初中叛逆女生在叛逆孩子學校的轉變

李卿是來自云南香格里拉的一位初三女生,因為一次意外事故,她變成了單親家庭的孩子。媽媽要忙著工作,還要操心她的學習生活,心力交瘁,可是在遇到孩子成長問題的時候,她也到處尋找能夠和已經進入青春期叛逆女兒進行溝通交流的有效方法,在這樣的情況下,她找到了我,加了我QQ(2957130025)。

原來李卿其實從小和媽媽的感情都非常好,一家人放假就一起出去玩,在所有人的眼里,李卿都是一個聽話的好孩子,學習成績也很好,基本都不用媽媽操心。可是自從爸爸去世后,李卿突然就像變了一個人,媽媽和她說不了幾句話,她就要發脾氣,親子溝通完全沒辦法進行,還不知道怎么的和學校里混日子的學生混在一起,成天在外面浪蕩,學習成績不用說了,能不能考上高中都是一個問題。

李媽媽問我,她不想放棄女兒,她要她原來乖巧懂事女兒回來。,她該怎么辦?

在仔細了解李卿的情況后,可以確定,李卿是因為接受不了爸爸的突然離世,加上正處在青春期叛逆期,叛逆問題就表現得更加明顯,從李卿目前的表現來看,她并不能理解媽媽的幸苦,她迫切的需要一個心理引路人幫助她走出來。最終李媽媽決定為孩子選擇了一所湖南心理老師隊伍比較好的叛逆孩子學校。具體情況可參考《叛逆孩子學校是怎樣教育不聽話孩子的?》

今年8月份,李媽媽再度找到我,就我先前提出的反饋問題做出回應。李卿剛剛經過6個月的學習后回家了,打算去內蒙古玩10天后準備復讀初三。而這次出游是女兒向媽媽提出的邀請。

孩子不聽話時不要盲目教

說句不好聽的話,我們做父母的大多數人都不懂怎么去教育孩子,雖然我們曾經也是孩子,可是在漫長的成長過程中我們已經漸漸忘記了孩子的心理是什么樣子,更多的時候是用成年人的想法去定義孩子,也正是因為這樣,面對叛逆孩子的教育問題越來越難以下手,不聽話的孩子只會變得不聽話。

正如前面提到的李卿,她當初也是世人眼中不聽話孩子,如果讓媽媽繼續教育的話,可能情況會更加嚴重,可是最終她沒有,為什么?

因為李媽媽在意識到自己教不了的時候果斷的選擇了能對孩子產生教育影響的叛逆孩子學校,借助學校封閉的教育環境、專業的心理老師來做孩子的工作,對孩子進行疏導,打開了孩子的心結。但是需要注意的是,并不是所有的叛逆孩子都適合叛逆孩子學校,具體可參考《哪些不聽話孩子適合送進叛逆孩子特訓學校接受特訓教育?》。

叛逆孩子并不是不能教,重要的是怎么教的問題,選擇正確的教育方式,再不聽話的孩子也有春天。

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