在當今的獨生子女家庭中，存在著一個非常溫柔的陷阱，它是那些過度庇護孩子的家長親手挖掘的。他們把孩子視為掌上明珠，幾代人未來希望的寄托著。對孩子的吃穿住行玩樣樣安排的妥妥帖帖，不愿孩子受一點“委屈”。可是掉在溫柔陷阱里的孩子，他們的手腳被束縛了，不但失去了鍛煉和嘗試的機會，也失去了學會生存的權利。

面對競爭激烈的社會環境，如何培養孩子的獨立性、自理能力、獨立思考問題、解決問題的能力、自我意識的能力?這已經成為每一位家長對兒女的要求和心愿。今天我們就來探討家長怎樣更好地培養孩子的獨立性。

幫助孩子克服依賴心理 

家長的過分寵愛，反而使孩子原先自己能做的事情也會不愿意去做，碰到一些困難就喊爸叫媽，完全依賴他人。因此，父母、長輩必須改變包辦代替的做法，使孩子克服依賴他人的心理。

尊重孩子。

家長要注意對孩子說話的口氣和方式，要認真聽孩子講話，使孩子感到你在尊重他。受到父母充分尊重的孩子，大多待人友好、懂禮貌、舉止大方、自我獨立意識強。心理學家認為，這是孩子受到應有的尊重的良好反應。

不要過度保護孩子。 

歐美父母非常重視孩子獨立性的培養，他們主張從小就培養孩子的獨立意識。孩子一出生就讓他獨宿一室，極少與父母同住。孩子學走路時，跌倒了，就讓他自己爬起來。這樣的做法值得我們學習。

從興趣上培養孩子愛勞動的習慣。  

孩子對游戲活動有強烈的興趣，讓孩子做些象征性的勞動時，要盡量游戲化，這樣他們就會以極大的興趣積極參加。獨立性和勤勞是密不可分的，只有愛勞動，不怕艱苦，才能夠獨立起來。

為孩子獨立性的發展提供條件和機會。  

為了培養孩子的獨立性，必須解放孩子的手腳，放手讓他們去做那些應該做而且又是力反能及的事情，即使孩子做得不好、處理得不圓滿也沒關系。不要總以擔憂的目光注視和提醒孩子，或者干脆替孩子掃除障礙，鋪平道路。這種態度和做法，有意無意地束縛了孩子的手腳，阻礙了他們獨立性的發展。

教給孩子獨立做事的知識和技能。  

孩子不僅要有獨立意識，而且還要有相應的知識和技能，即不僅愿意自己做事，而且還會自己做事。例如，怎樣擇菜、洗菜，怎樣掃地、擦桌子，這些教育是在日常生活中自然而然進行的。

以身作則、言傳身教，樹立良好的榜樣。  

榜樣的力量是無窮的，如果家長自身就是一個處處依賴他人，對什么事都拿不定主意，動不動就尋求幫助的人，那就不要指望你的孩子能夠獨立自主。因為家長的一舉一動，都是孩子模仿和學習最直接的榜樣。所以，獨立自主，要從家長做起。

作為父母，要尊重孩子獨立生活的意愿，只要不涉及到原則性的問題，就給孩子充足的自由，讓孩子自己做決定，給孩子獨立生活的機會，這樣，孩子才會成長為獨立、有主見的人。

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