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家長課堂:讓孩子學會“延遲滿足”

彭晶來源:原創

現代家庭大部分都是獨生子女,父母對孩子過于溺愛,孩子想要什么,父母就給他們什么。導致孩子自制能力差,覺得想要什么,馬上就可以得到。其實,家長可以用一種“延遲滿足”的方法來教育孩子,改正孩子這種不良習慣,培養孩子良好的性格。

孩子的合理的要求,除非急需,不一定要全都立刻滿足,要延緩時間,讓孩子等著,盼著。有些家長把孩子慣的要吃什么立刻就得吃到口,要玩什么馬上就得拿到手,成了絲毫不能控制自己感情的“小衙內”。

厭學

以為家長半夜12點開車帶孩子去吃他突然想吃的東西,要等到第2天早上,孩子都不答應,這種孩子的前途非常可憂,因為走進學校、社會以后別人絕不會這樣伺候他們,他們就會有強烈的失落感或者敵對情緒,覺得別人對不起他。很多孩子在學校厭學、到社會犯罪,都與從小還長過于迅速地滿足他們的要求有關。家長一定不要給孩子當奴才,一定不要隨叫隨到。孩子的有些要求可以答應,有些則要有意讓孩子等一段時間。這看起來是誠心跟孩子過不去,其實頗有深意。這是家長在用行動告訴孩子:世界不是為你一個人準備的,你不可能處處順心,時時得意。你要準備失望,貯備受挫,學會忍耐,學會等待,因為你將來的生活必然如此。

家長懂得“延遲滿足”,則培養出來的孩子社會化程度較高,通情達理,不浮不躁,有毅力:家長總是火速滿足孩子的各種要求,則培養出來的孩子社會化程度較低,自我中心,不講道理,躁動不安。 沒有不是的孩子,只有教育不得法的家長,孩子的成長需要家長的愛心、耐心和慧心來慢慢引導。百依百順、有求必應對孩子是無益的,讓孩子學會等待與延遲滿足,是一生幸福的能力,請讓孩子在學會等待中慢慢成長。

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