對于青春期男孩與女孩的交往,“大禁”方針一直是許多父母一貫采用的方法。可是,社會已然進步,現在已不是那個“男女授受不親”的封建、愚昧的時代,而是個開放了的、信息化了的時代,封閉是不能解決問題的。
事實上,越禁越容易誘發孩子的逆反心理,也就是說,父母越禁,孩子越要交往,禁是禁不住的。
確實,對于處于青春期的孩子來說,不讓他們與異性同伴交往,全然違背了自然規律,這個自然規律其實很簡單:異性交往階段是青春期孩子發育成熟所必經的一個階段,違背自然規律的方法自然是行不通的。以下的科學結論家長必須明確:
1、青春期的孩子對異性沒有萌動愛慕之情是一種發育退滯的表現,是一種不正常的表現。
2、青春期萌動的異性之情愈禁愈不能止,所謂“物極必反”,只有正確引導才有“效果”。
3、男孩兒與女孩兒的交往,是孩子正常交往的一部分,絲毫不必大驚小怪。
智擇優教育心理專家孟老師說: 既然禁止孩子的異性交往更易促成他們的青春期逆反,那么,阻之不如導之,鼓勵并引導他們正常交往才是上策。鼓勵和引導絕不是一味放縱,應該有一個“分寸”。對于少男少女的交往,家長必須給他們以明確的指導:
1、認清友情與戀情的區別。
友情不等于戀情。友情可以發生在同性和異性之間,而戀情只會對異性產生;友情是對著大伙兒的,不排斥其他人的,而戀情則是單一的,排他的;友情是公開的,是可以共同分享的,而戀情常常是隱秘的,自私的。幫助孩子認識到二者的不同,以便他們經常檢查自己和別人的感情含義,保持一定的警覺。
2、避免不必要的接觸,注意自己的外在表現。
青春期的孩子正值情竇初開,在非正常情況下,異性之間身體各部位的接觸都會產生“異樣的感覺”,容易令人想人非非。俗話說,眼睛是心靈的窗戶,假如這窗戶老對一個人開著,別人的心里就會不自在或產生其他的想法。孩子應當注意自己的外在表現,減少或避免外表接觸。
3、求廣泛忌單一。
與異性朋友的交往,要盡可能避免單獨相處,要廣泛地與異性同學交往,建立起廣泛的朋友關系,多參加集體活動,并在集體活動中與眾多的友伴保持良好的關系。
青春期是人生的黃金時期,父母應教育孩子珍惜和把握好自己寶貴的青春,達到生理和心理上的同步成熟,并幫助他們順利地度過這充滿著危險,卻又充滿著希望的青春期,使孩子走向更加繽紛燦爛的人生。
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