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智擇優(yōu)課堂 親子溝通之如何與叛逆孩子溝通

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諷刺是一種冷暴力 造成孩子行為逆反

彭晶來源:原創(chuàng)

有些家長對孩子看似很有“風度’,沒有盡罵、吼叫等行為,但是卻常用尖酸刻薄的言語來諷刺孩子。假如孩子承認自己做錯了某件事,很認真地說:“我下次一定要努力做好,”父母卻嘲諷地說:“好啊,讓我們等著那一天吧!”這孩子當時心理如何?一定大受傷害。諷刺堪稱一種冷暴力,其話里帶刺,危害性之大超乎我們的想象。

一位14歲的少女,因為外語成績沒考好,回到家里被母親罵了一句“沒考好還有臉看電視。”而失去了理智,沖出家門,投河自盡了。其實這孩子學習成績一直很優(yōu)異,在家是父母的驕傲,在學校是同學學習的楷模。但是父母平時只注重孩子的學習成績,忽視了孩子的心理健康,導致了悲劇的發(fā)生。

對抗行為

從上面這位少女的母親在對待孩子一科考試不理想的態(tài)度來看,她平時教育孩子的方法一定存在著嚴重的問題。別的且不說,單說她所說的那句話:“沒考好還有臉看電視。”便是對孩于的極大諷刺。

諷刺孩子是家長教育孩子的大忌。縱使孩子有天大的錯,做家長的都不應該諷刺孩子。像那位14歲的少女,平常學習成績優(yōu)異,偶爾考砸了一科,孩子的心情一定很糟,內(nèi)心的抑郁難以排遣,這時候最需要家長的安慰和理解,幫助她從失敗的陰影中走出來。在這個時候,母親的諷刺就像在她流血的傷口撒了一把鹽,造成了她沖動下的極端行為。

在現(xiàn)實生活中,有不少家長對自己的孩子有過諷刺的言語。家長并不是有意傷害自己的孩子,但是在盛怒之下,諷刺的語言就會脫口而出,事后家長也會忘得一干二凈,他甚至不知道自己說了些什么,自然也不清楚他的這些諷刺的話對孩子的傷害有多深。家長的所作所為,也許是一種習慣。可是孩子不會忘記家長對自己的諷刺,有的諷刺會給孩子造成刻骨銘心的傷害,多少年以后,孩子還仍然記得家長所說的話。

家長諷刺的言行給孩子造成的不良后果,至少有5種

1、孩子會覺得被當頭打了一棒,失去信心,因為家長對他并沒有信心。

2、孩子會干脆放棄努力,因為他的上進心遭到家長的不屑一顧。

3、孩子會覺得家長不講理。

4、孩子會覺得家長虛偽,不公平,因為他知道如果她對家長也用這種嘲諷的口氣,一點會挨罵。

5、孩子學到不良的溝通方式。

諷刺就像一堵墻,成為家長和孩子之間無形的障礙,造成了家長和孩子的對抗。孩子可能接受家長的批評,但絕對接受不了家長的諷刺。所以做家長的,一定要特別注意自己的言行,在你壓抑了自己怒火的同時,也要避免對孩子的冷嘲熱諷。

1、家長教訓孩子時,語言行為一定要深思熟慮。

許多諷刺性的話語是不經(jīng)意間說出來的,比如像這樣的話:“你是聾子呀,我說的話你怎么就聽不見?”“你以為你是誰?不知天高地厚!”等等。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點要及時表揚不要質(zhì)疑。

比如,有的孩子一直對家長依賴性很大,讀書做功課都要家長催,有一天孩子自動讀書做功課了,于是家長覺得很驚訝,不自覺地就會說一兩句:“今天怎么太陽從西邊出來了!”“今天是刮的什么風呀。’等等。這種質(zhì)疑的諷刺會嚴重打擊孩子的積極性。

3、不要輕視孩子經(jīng)過努力取得的成績。

這一點特別值得注意,輕視孩子經(jīng)過努力取得的成績,對孩子來說也是一種諷刺。因為他希望家長為自己的成績而高興,家長若置之不理,就表明家長并不欣賞他的成績。

一位母親經(jīng)營著一家小公司。某天下午,她正準備外出辦事,上小學的兒子從學校回來,高興地拿著試卷給她看,說:“今天我考試得了100分。”當時,她怕時間來不及,耽誤重要工作,就漫不經(jīng)心地看了一眼,說了一句“不錯嘛’,就匆匆離開了家門。自那次以后,孩子開始疏遠她,對學習也不十分用功。她覺得很奇怪,左思右想,終于回憶起那天看試卷的情景。

后來,這位母親很懊悔地說:“那天,我滿腦子想的是工作,對孩子只說了‘不錯嘛’,有些敷衍了事。”那時候孩子的心情是一心想與母親共享獲得l00分的喜悅。可是,他的愿望得不到滿足,最終失去了對母親的信賴和對學習的熱情。

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