當下生活中，喜歡胡亂花錢的孩子可是不少?！氨娦桥踉隆笔降募彝キh境、衣食無憂的生活條件，使得這些孩子沒有形成正確的消費觀，漸漸也讓他們養成了胡亂花錢的習慣。當然，有的父母注意到了這個問題，但是卻發現改變孩子的這種習慣非常困難，因此索性就由他們去了，這為孩子以后的不良消費習慣的養成埋下了隱患。

孩子的消費平時大手大腳慣了，期望他一下子變得節儉起來，那是違背心理學原理的。這樣的事情對于成人來說，尚且困難，更何況是對自制力不佳的孩子呢?所以，家長針對孩子亂花錢的行為，一定不要火冒三丈地斤責孩子，也不要期望孩子一下子做出改變，而應當循序漸進地培養他好的消費習慣，讓他在潛移默化中得到改變。

叛逆期方法指導

方法一:及時發現，追根溯源，把問題消除在萌芽狀態。

有些情況下，孩子形成不良的消費習慣是從某一件事情開始的，如果這件事情沒有得到父母的及時關注，孩子可能就慢慢形成一種習慣。等到這種習慣成為一種自然之后，再想幫助孩子糾正就比較困難了。

因此，對父母而言，要及時了解和關注孩子的消費行為和消費動向，追根溯源，把孩子的不良消費行為消除在萌芽狀態。

方法二：家長教育方式要統一，避免“步調不一致”造成孩子的不良消費習慣。

在家庭教育中，家長的教育方式步調要統一，這對孩子的教育和成長十分重要。由于兩代人的教育觀念不同，或者隔代親等因素的影響，己輩和父輩對待孩子的教育方式有一定的不同。但無論什么樣的教育方式，都不應該嬌慣孩子，不能縱容孩子養成不良的消費習慣。

方法三:幫助孩子樹立正確的消費觀，從根本上解決問題。

有的家長在發現孩子胡亂花零錢的行為后，決然地停止給孩子零用錢，希望以此達到讓孩子改正不良習慣的目的。然而，實際上這個方法治標不治本，孩子胡亂花零錢的問題并沒有從根本上得到解決，只不過暫時被掩蓋起來罷了。一旦孩子忍受不了不良習慣的驅使，他就會背著父母“想辦法”去滿足自己的需要，比如偷拿家里的錢，向同學借錢，等等。這種情況下，可能還會引發其他不良行為。因此，不給孩子零用錢并不是解決孩子胡亂花錢的好辦法，幫助孩子樹立正確的消費觀才是解決問題的根本途徑。

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