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智擇優課堂 親子溝通之如何與叛逆孩子溝通

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解讀青春期孩子的離家出走 怎么防止孩子離家出走?

彭晶來源:原創

對于天底下做父母的來講,最棘手的事情之一就是遇到孩子離家出走。孩子出走的原因也許單一、也許復雜,但有一點是共同的,就是孩子面對著巨大的心理壓力,無法解脫,于是一走了之。

離家出走

選擇離家出走的孩子一般有3種情況:

一是家長和兒女平時很少溝通,尤其是對孩子的學習成績漠不關心;

二是要求過于嚴格,孩子害怕之余出逃;

三是父母不斷給予精神上的刺激和壓力,如“太不爭氣了”“沒用”等,孩子以離家出走的方式表示反抗。

總的說來,一是來自自我的壓力:一些孩子對自我有完美的苛求,如一旦考試成績達不到自己的目標,即使他(她)已經考得很好了,也覺得不理想,不能面對現實,給自己造成壓力。二是來自家庭的壓力:如家長的目標太高,孩子的考試成績達不到要求,就給孩子施加壓力,孩子就會感到恐懼,希望一走了之。三是來自老師的壓力:一旦沒有達到老師期望的目標,孩子就會覺得很自責,覺得辜負了老師的期望。

怎樣防止孩子離家出走呢?

1、從小要對孩子進行正確的人生觀、價值觀的培養。

2、要建立良好的親子關系。孩子在進人青春期后,不要過多干涉他們的事情,讓孩子主動向自己傾訴。

3、不要用強迫和壓制的方式來對待孩子,要充分尊重孩子,要培養孩子的責任感。

孩子離家出走,家長當然心里著急,但不要六神無主,要沉著冷靜地分析孩子離家出走的原因,是單獨出走的,還是和別的孩子一起出走的,把情況弄明白后,還要和學校的領導、老師及其親友取得聯系,請求他們協助尋找,必要時報告當地治安派出所,請求他們配合。一般說來,孩子會安然回家的。

孩子離家出走回來以后,家長要熱情、親切地給孩子以溫暖,要像往常一樣,關心孩子的起居作息和學習生活,對缺課的孩子要及時和學校老師配合進行補課。待家長和孩子的心平靜下來以后,家長要和孩子做一次促膝長談,了解孩子離家出走的各個細節,指出孩子離家出走的錯誤所在,以及對自身、對家庭、對學校、對社會所帶來的危害,幫助孩子提高認識。

還應針對離家出走的原因對癥下藥。如果是學習壓力太大,就要千方百計地減輕孩子的學習壓力,教育孩子用平常心來看待考試。如果是外面世界和市場經濟的吸引,就要讓孩子真實地了解市場,了解生計的艱辛,讓他們懂得,只有現在學好文化知識,將來才能在競爭中生存發展。如果是社會上的壞人引誘教唆,就要切斷孩子與壞人的聯系。如果是心理上的原因,要幫助孩子正確處理“自立”與“自理”的關系、“個人”與“家庭”關系、“責任”與“義務”的關系,有可能的話要設法尋求專業心理咨詢機構的幫助。

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