父母是孩子的一任老師，是孩子最親密的“伙伴”，是孩子模仿和學習的對象。因此，父母的言行舉止.甚至脾氣秉性都會潛移默化地影響孩子。整個成長期，他都會模仿父母的行為，并以父母為楷模。家長應(yīng)該怎樣注意自己的身教呢?(具體可查看智擇優(yōu)擇校網(wǎng)《中國家庭教育應(yīng)該重視的5個方面》的教育方法)

一、校正行為樹立榜樣。

人們常說“看到小子，就知老子，這說明父母對孩子的影響十分深刻，父母的言行舉止從早到晚都在孩子眼前出現(xiàn)，而在孩子心目中，父母是最可信任的人。父母的言行舉止自然就成為孩子的準則和楷模，孩子又喜歡模仿成人，那“看到小子，就知老子”就順理成章。 我想每一個父母親都希望自己的孩子品學兼優(yōu)，舉止高稚。但父母如果不注重自已的行為修養(yǎng)，不克服自己的缺點。那你的缺點大多會被孩子加倍地繼承下來。關(guān)注自己的日常行為，然后盡力校正一下自己的行為，即使有不良的行為習慣，可以在適當?shù)臅r候向孩子解釋，也可以作為教訓告誡孩子，總之不要讓不良行為被孩子模仿。注意自已基本的行為舉止。比如吐痰、打噴魂、咳嗽、蔽門、打招呼等。

二、 把握情緒控制影響。

在孩子面前要注意控制自己的情緒，不要讓不良情緒影響孩子。但要在孩子面前釋放正常的情緒，比如看球賽的激動，看電視劇的感動，成功的喜悅等。

三、 健康風貌激勵進步。

特別注意把自身具有的優(yōu)秀品德和良好精神風貌感染給孩子。比如積極向上、不服輸、不完成一件事誓不罷休、堅持體育鍛煉的毅力、樸實的作風、不張揚的品德等。小孩還小。千萬不要灌輸一些大人的消極思想。因為這會影響他一輩子。比如“怎么樣還不是一輩子”、“有吃有喝就行了”。比上不足比下有余”等。要知道孩子要學這些思想根本不用跟你學，他長大非常容易產(chǎn)生。消極思想不用學，一通百通。你干的工作不在于好壞，你即使是一個清潔工，照樣能讓孩子看到你不服輸?shù)囊幻妫吹侥惴e極向上的一面，看到你樂觀的一面，孩子需要從你身上每到的是一種精神，而不是你的工作性質(zhì)的好壞。

四、親身體驗理解子女。

沒有體驗就無法真正體會別人的感受。心理學上提倡“共情”，只有處于同樣的情況境遇下才能感同身受。經(jīng)常體驗孩子們喜歡的東西。你和孩子就有了共同話題。孩子喜歡的東西，肯定有他喜歡的理由，我們需要思考的是他喜歡的理由是否合理，是否健康。如果答案是否定的，請告知他原因，并請給他正確的、健康的喜歡理由。而下是武斷地掐斷他的喜歡。

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