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智擇優課堂 親子溝通之如何與叛逆孩子溝通

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智力因素引起的學習困難有哪些?

黃松來源:原創

低能

低能是先天性或后天性多種病因所導致的精神發育障礙的嚴重心理疾病,主要特征是精神發育停留在低水平,類似幼童,突出表現為智力低下,學習困難或無能力學習,無法適應社會生活,自我防衛能力差。

低能引起的學習困難,是由于缺乏學習能力的結果,重度和極重度的低能患兒,由于無法上學,故不列入學習困難的范疇,唯輕度和可疑的低能患兒,由于尚能入學,方可屬于學習困難患兒,

學習能力降礙

學習能力障礙主要是一類以學習能力障礙為突出癥狀的多原因的綜合征,表現為與同年齡兒童相比,在閱讀、書寫、拼音、計算或運動技巧某方面的發育有顯著延遲或缺陷,形成學習困難。一般其智力在正常范圍或接近正常,雖然很用功,但仍常留級,神經系統有軟體征,腦電圖正常,學習能力障礙患兒并非低能,亦非主觀不要學習,但由于學習能力上有一種或幾種不足,而引起了學習困難。

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