人們常說孩子是最純真的天使，但當孩子成長到一定的年齡后會常常伴有說謊的現象出現，那么，家長應如何教育愛說謊的孩子呢?針對這個問題，智擇優家庭教育專家孟老師指出，家長要先探究孩子為什么會說謊。而關于孩子說謊的原因，通常可以歸納為以下5點:

一，逃避家長的責罰。

孩子犯錯后害怕家長的批評或是暴力，因此常常會選擇用說謊來掩蓋自己的過錯，以此躲過家長的責罰。如果說謊成功，孩子便容易接受這一方式，最終形成習慣。比如有的孩子因為考試成績差會選擇說試卷丟了或是成績單還沒有發下來，這是為了逃避家長的批評。

第二，獲得成就。

孩子會為了在某一方面得到榮譽而選擇說謊，通常是為了得到家長、老師、同學的表揚，在心理上得到一定的榮譽滿足。家長也總是喜歡向旁人炫炫耀自己孩子所獲得的種種榮譽，這無疑助推了孩子想要得到更多獎勵與夸獎的心理。

第三，逃避困難問題。

孩子討厭上學或是遇到不愿意做的事，也常常選擇說謊，常常以生病、肚子疼來博取家長、老師的同情，以此躲過不愿意做的事。

第四，引起特別關注。

有些孩子說謊純粹是為了得到家長、老師、伙伴的重視，為了得到他們的關注。這其中有較多善意的謊言。因為孩子很多時候由于語言能力的有限或是意識形態的初步形成并不能夠表達出自己心里真正想要的，只好用一些謊話來表達自己的心情。當孩子說“我頭好疼”的時候，可能并不是真的頭痛，而是心里想要與父母親近，希望得到父母的陪伴。

第五，周圍的環境影響。

社會、家庭、學校的環境也是造成孩子說謊的因素，如果孩子身邊的伙伴也常常說謊，那么這個孩子也很容易被伙伴影響，開始學習他們的這一行為;如果孩子的父母對孩子說謊這一現象又不重視，對孩子放任自流，那么孩子的這一行為就可能持續下去成為不良習慣，這對孩子的成長及未來具有重大的消極影響。

可以說，孩子說謊是孩子心理發展過程中的正常現象，因此發現孩子說謊，家長不能一味地以打罵的方式來教育，這樣的方式產生的效果很容易是負面、消極的。不一樣的教育方式將產生不一樣的教育效果，所以這也就要求家長在面對孩子說謊的時候要根據事實情況來具體分析，做出具體的教育決策。

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