詳解，顧名思義就是詳細(xì)地解釋自己的想法、主張和感受。詳解雖然很簡單，但在與孩子溝通的過程中，卻十分重要。無論是家長表達(dá)意愿，還是表揚(yáng)或批評孩子，都需要詳盡地描述事實(shí)和感受。

比如，有一天，你下班回到家中，實(shí)在很累了，這時孩子卻要粘到你的身上來。你當(dāng)如何說呢?如果你說:“孩子，你別鬧了。”孩子一定會很生氣。如果你說:“我今天實(shí)在太累了，如果有人能夠給我捶捶背多好啊。”這時的孩子不僅不會粘到你身上來，也許還會為你捶捶背。

這就是詳解法的應(yīng)用，其要點(diǎn)在于你不是強(qiáng)制要求和命令對方做什么，而是通過充分表達(dá)自己的感受和情緒，來讓對方自愿接納你的意見。在這樣的溝通中，家長很少去說你應(yīng)該如何如何的話，而說自已的所思所想。

在表揚(yáng)孩子時，也需運(yùn)用詳解法陳述事實(shí)和表達(dá)感受。因?yàn)橹挥羞@樣才能收到預(yù)期的效果。

此外在批評孩子時，更需要事實(shí)的陳述和感受的表達(dá)。如果事實(shí)陳述不清，孩子就會認(rèn)為你是在宣泄自己的不滿，這樣容易造成孩子的逆反。同樣，如果你的感受表達(dá)不清，孩子會認(rèn)為你的批評不過是做做表面文章。

可見，詳解法在溝通中作用不小。需要我們在平常與孩子的溝通中不聽地練習(xí)。主要注意以下幾點(diǎn):

1、詳解法的基本立場是尊重對方。

以你的言行向孩子表明我是尊重你的，這是溝通的前提，因?yàn)槲易鹬啬愕母惺埽晕也粡?qiáng)制你，但是也希望你尊重我的感受。

2、只需要客觀地表達(dá)。

你所表達(dá)的事實(shí)和感受都是客觀的、精確的，不宜夸大，不宜渲染你的表達(dá)一定是理性而冷靜的。

3、注意表達(dá)的方式。

少用“你應(yīng)當(dāng)……”的語句，多用“我希望……”的語句。比如，你下午得上班，中午需要休息，你不用對孩子說:“我下午還要上班，你不許鬧事。”你應(yīng)說:“我下午還要上班，希望中午能好好休息一下。”這樣孩子一定會很配合。凡是帶有強(qiáng)制命令性的要求，孩子都有一種抵觸。這也是孩子的心理特征。

4、教會孩子善解人意。

一個不善解人意的孩子，會麻木地面對你的感受，所以在平常也得注意培養(yǎng)孩子有一個體貼他人的心腸。讓孩子從關(guān)注家人的身體開始，經(jīng)常讓孩子為患病的家長沏沏水、按按摩。

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