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智擇優課堂 親子溝通之如何與叛逆孩子溝通

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父母教育孩子不統一 孩子易鉆空子

彭晶來源:原創

父母由于缺乏科學的育兒知識,加之性格的差異,經歷的不同,所受教育不完全一樣,在孩子教育問題上看法不同、意見不一致是很自然的:這種意見不一致常常表現為一個要管,一個要護;一個要嚴,一個要松;各唱各的調,各走各的道。爸爸說東,媽媽說西,孩子難以形成明確的是非觀念,以致無所適從,難以行動。這樣不但會抵消了家庭教育的力量,還會產生不良的影響,而且易使孩子利用父母間的矛盾逃避自己應負的責任。

家庭不合

父母教育孩子意見不一致,容易導致被孩子鉆空子,知道什么行為和要求在誰的面前容易通過,便去選用“最佳時機”。有的爸爸動輒就打,于是爸爸在家時,孩子乖得像只小綿羊,爸爸出差了,家里簡直鬧翻天。久而久之,孩子就會形成見風使舵的壞習氣。

爸爸管,媽媽護,互相指責,沖突暴露在孩子面前,夾在中間的孩子會在不加思辨的情況下向縱容、偏袒自己的一方靠攏。父母的威信在孩子的心目中也大打折扣。本來恩愛的小夫妻,由于在教育孩子上意見不一致,經常出現爭執和不快,夫妻間的關系也可能產生裂痕。

那么,父母教育孩子意見不一致時到底怎么辦呢?

1、遇到意見不一致要冷靜。

如發現孩子做錯了事,父母一方在批評無效之后,往往在惱怒之下,訴諸責罵和體罰。作為另一方,明知打罵不對,也不要發火,可先打個圓場,規勸孩子:“看爸爸(媽媽)為你氣成這個樣子,我知道你愿意聽他(她)的話,以后改正,就不打你了。”這樣一方面教育了孩子,另一方面也暗示對方就此“住手”,從而既維護了父母的尊嚴,緩和緊張的氣氛,也激勵了孩子改正錯誤的信心。

2、不宜當孩子面指責對方。

如果父母一方批評孩子時,另一方明知不妥,也不宜當孩子面橫加于涉,指責對方。要用幫助另一方說服孩子的語氣,婉轉地把不正確的話糾正過來。這樣既不傷害對方的感情,也教育了孩子,比相互指責或者“火上加油”效果會好得多。

3、要坐下來認真商量。

父母之間有不同的意見,應在背后多商量,包括辯論,誰對服從淮,以求得意見的一致。平時可隔一段時間開個小小家庭會議,對孩子思想、智力、身體等狀況進行研究,如哪些方面進步了,哪些方面需要進一步提出要求,以便統一認識,特別在下列方面要取得一致看法:即對孩子的評價要一致,培養目標要一致,教育的要求要一致,教育方法要一致,以便統一步調,協同教育。只要在上述幾個方面取得共識,即使臨時遇到矛盾,也容易在求大同、存小異的前提下得到解決。因此,父母經常在一起多商量,彼此尊重,互相支持,不但對孩子的教育效果明顯,家庭也會更加和睦、快樂。

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