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智擇優課堂 親子溝通之如何與叛逆孩子溝通

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家長 小心被孩子控制了情緒

黃松來源:原創

媽媽帶著甜甜逛公園,甜甜要劃船,媽媽覺得孩子爸爸不在,有點不安全,再說排隊也太長,就向甜甜說明了理由,問甜甜不劃船行不行,甜甜心里不愿意,可是嘴上同意了。回到家里,吃晚飯的時候,甜甜一反常態,不給媽媽擺筷子,每天媽媽的筷子都是甜甜擺的,這明明是一種無言的示威。甜甜媽媽沒說什么,用勺吃的飯,從此就繃著臉不理甜甜了。甜甜發現氣氛不對,情況不妙,趕緊向媽媽道歉:“媽媽對不起,我沒給您擺筷子。”媽媽說:“對不起就行了?你還不給我飯吃了,等你爸爸回來,我讓他評評理。”爸爸下班回來,問明情況,要求甜甜再次向媽媽道歉。甜甜說:“媽媽我錯了。對不起!您要筷子嗎?我這就去給您拿。”說著就去拿來一雙筷子給媽媽,其實飯早就吃完了。

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甜甜媽媽做得很好。她決定不劃船是很民主的,說明了情況,征求了孩子的意見。家長既然沒有什么錯誤,甜甜也就沒有理由發脾氣,可是肚子里的氣不出,只好找別的茬成心氣你,這時候,你要是跟她嚷嚷,就上當了。甜甜媽媽很克制,不把事情點破,用無聲的批評對付甜甜無言的示威,這是聰明的辦法。甜甜沒奈何,只好自己點破沒給媽媽擺筷子的錯誤,而且道歉。此時,媽媽已大獲全勝。可是她還要繼續追擊,讓孩子爸爸評理,這是不是有點兒小心眼了?我覺得不是,因為孩子確實做得過分了,讓他爸爸對她再一次進行批評以加深印象是必要的。孩子爸爸也配合得很好。

這個故事給我們的經驗是,只要家長做事不虧理,孩子就沒辦法和你發脾氣,而當孩子存心激你火的時候,你不要上當。

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