青少年心理障礙的常見表現(xiàn)之一就是—內(nèi)向退縮。有些孩子膽小、羞怯、懦弱自卑、不合群、缺乏進(jìn)取心，因?yàn)榍嗌倌旰⒆訉e人影響不大，易被家長和老師忽視，甚至有時(shí)還被譽(yù)為“乖孩子”、“好學(xué)生”。

那么青少年孩子心理障礙的早期癥狀有哪些?

1、一是無緣無故地?fù)?dān)心會發(fā)生不幸的事，為一點(diǎn)小事而忐忑不安，夜不能眠，食不知味，心慌意亂。

2、二是悶悶不樂，不愿見人，對周圍事物毫無興趣，悲觀厭世;動作古怪，行為異端，破口罵人，哭笑無常，嗜睡。性格改變，原來性格開朗、活潑好動的人無原因的逐漸變得寡言少語，自言自語。孤僻，對人冷漠，不愿與人交談。情緒多變，無端發(fā)火，摔東西，和家里人發(fā)脾氣。

3、三是敏感多疑。無明顯原因出現(xiàn)行為古怪，如長時(shí)間照鏡子。對人多疑，或懷疑別人與自己過不去，有人加害于己，晝夜防范不敢出行。經(jīng)常無故責(zé)怪別人，與人爭吵等。毫無根據(jù)地懷疑他人，感到自己的一言一行均被別人知道，自己頭腦里所想的什么都被別人知道，深怕別人知其隱私奧秘，惶恐不已。

4、四是莫名其妙地情緒高昂，高度興奮，聲音高揚(yáng)，花錢大方，愛管閑事。總以為某異性對自己有好感，屢遭拒絕，而仍緊追不舍。

5、五是辦事效率下降。平時(shí)學(xué)習(xí)好的孩子，逐漸變得上課注意力不集中，記憶力減退，學(xué)習(xí)成績下滑;以前勤奮的孩子，出現(xiàn)頭腦混亂，思想開小差，心神不寧，生活懶散，學(xué)習(xí)、工作能力日益減退，學(xué)習(xí)、工作效率下降。（具體可查看智擇優(yōu)擇校網(wǎng)《孩子你可以的，戰(zhàn)勝自卑心理的五種方法》的教育方法）

在這個“心理期”，青少年孩子正站在人生的十字路口，在觀望、徘徊，隨著學(xué)習(xí)課程的增多、學(xué)習(xí)難度的加大，有時(shí)也會產(chǎn)生畏難情緒和厭煩心理，家長和老師應(yīng)正確教育，指導(dǎo)和理解孩子，使孩子能夠在健康快樂的環(huán)境里成長。

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