美國(guó)著名心理學(xué)家特爾曼教授和他的這生柯克斯博士曾對(duì)美國(guó)的301位成功人士進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期，都具有堅(jiān)強(qiáng)、自主、不怕困難、勇往直前、樂(lè)觀向上的性格特征。

可見，樂(lè)觀向上的性格在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是非常巨大的。可自己的孩子還沒(méi)有養(yǎng)成這種性格，甚至已經(jīng)有了悲觀、孤僻、懦弱或沖動(dòng)的不良性格怎么辦呢?怎樣培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的性格呢？

父母若想培育孩子樂(lè)觀開朗的性格，首先父母必須就是一個(gè)具有樂(lè)觀性和風(fēng)趣十足的人。因?yàn)楹⒆邮芨改傅恼疹欁疃啵a(chǎn)生一種依賴認(rèn)同的反應(yīng)，把父母親的行為物質(zhì)在不知不覺(jué)中模仿吸收。這種認(rèn)同不但吸收父母樂(lè)觀的笑容或愁容滿面的失落，同時(shí)也吸收了樂(lè)觀或悲觀的思想、價(jià)值判斷。倘使父母經(jīng)常唉聲嘆氣，疲憊不堪，遇事專挑不如意的地方鉆牛角尖，經(jīng)常從消極的觀點(diǎn)評(píng)論事物，孩子熏染日久，其舉止也就會(huì)表現(xiàn)出憂心如焚，多愁善感，在日常生活中總是帶著無(wú)病呻吟的悲切。

有些父母心情沮喪，時(shí)常表現(xiàn)后悔內(nèi)疚，往往看不慣孩子天真爛漫、心情愉快的舉措。常常錯(cuò)把孩子本有的樂(lè)觀當(dāng)膚淺，把自信與活潑看成魯莽，經(jīng)常加以指責(zé)，時(shí)日即久，孩子也養(yǎng)成了悲觀的態(tài)度。

父母必須注意，樂(lè)觀雖然只是人生旅途的氣氛，而非目的，但是沒(méi)有樂(lè)觀，即使獲得某些目的，也是徒然。父母為了給子女樹立學(xué)習(xí)樂(lè)觀的典范，應(yīng)注意以下幾方面：

1、父母自己必須時(shí)時(shí)充滿自信，笑顏常開，不要在孩子面前顯露沮喪和無(wú)助的言行。

2、少用貶損信心的批評(píng)。批評(píng)愈多，孩子愈失去其自信樂(lè)觀。多鼓勵(lì)孩子，孩子的優(yōu)點(diǎn)自然涌現(xiàn)出來(lái)。

3、經(jīng)常和孩子一起歌唱，一起享受一件事情的喜悅層面。從積極面看事件，天下無(wú)一事不具啟發(fā)價(jià)值。

4、孩子遇有錯(cuò)誤或失敗，應(yīng)教他如何處理，而不是教他惋惜其損失。

5、讓孩子有機(jī)會(huì)參與協(xié)助別人，享受助人的快樂(lè)。

6、安排孩子獲得成功的機(jī)會(huì)，成功能帶給孩子莫大的信心和自我肯定的機(jī)會(huì)。

樂(lè)觀的態(tài)度是一種習(xí)慣。父母樂(lè)觀，自然能夠以積極的態(tài)度對(duì)待孩子。同樣地，孩子在父母的熏染下，也會(huì)變得樂(lè)觀進(jìn)取。

樂(lè)觀的性格有助于孩子形成堅(jiān)強(qiáng)而自立的人格。盡管有些孩子天生就膽小怯懦，但只要父母能夠積極引導(dǎo)和培養(yǎng)，他們可以學(xué)會(huì)使自己轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)時(shí)時(shí)樂(lè)觀的人。

因此說(shuō)，樂(lè)觀是一種可以培養(yǎng)的性格。父母的工作是引導(dǎo)孩子、制定標(biāo)準(zhǔn)、在日常生活中尋找機(jī)會(huì)，不斷讓孩子對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)成長(zhǎng)充滿信心。

總之，塑造孩子樂(lè)觀的性格，對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)都很重要。

【本站原創(chuàng)內(nèi)容版權(quán)歸智擇優(yōu)所有，未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載！若本站從網(wǎng)絡(luò)獲取的內(nèi)容、使用的圖片、視頻涉及侵權(quán)，請(qǐng)立即告知，必定立刻撤銷刪除。】