父母命令孩子做事情，或強(qiáng)迫他去做，是在顯示父母的權(quán)力，而這種權(quán)力無(wú)非是身份、年齡或體力的差別，孩子當(dāng)然無(wú)法在這些方面去與大人競(jìng)爭(zhēng)，然而孩子的反抗心理卻與日俱增。其實(shí)，這并不意味著父母不能引導(dǎo)和影響孩子做正確的事情，只是意味著父母沒(méi)有用心去尋找有效的方法。

娜娜已經(jīng)13歲了，媽媽成功地說(shuō)服娜娜洗自己換下來(lái)的衣服。幾周過(guò)去，事情很順利。每到周末，娜娜就把自己的農(nóng)服洗凈、疊好、放好。然而有一個(gè)周末，媽媽發(fā)現(xiàn)娜娜的臟衣服堆了一堆卻不去洗，就批評(píng)了她。接下來(lái)的一周，娜娜還是沒(méi)洗。她已有兩星期沒(méi)洗衣服，幾乎沒(méi)剩幾件干凈的衣服了。這次媽媽不再理會(huì)娜娜。但臟衣服的堆積似乎并沒(méi)有使娜娜為難，她從臟衣服里撿出一些稍微干凈一點(diǎn)的繼續(xù)穿，她心想:“我就是不去洗那些衣服。”媽媽天天看著那些臟衣服，越來(lái)越惱火，終于有一天，她發(fā)了火，狠狠地訓(xùn)了娜娜一頓，當(dāng)著她的面扔掉了一些太臟的衣服。娜娜流下了眼淚，但暗自高興，你把太臟的衣服扔掉了，我還不想要那些衣服呢，正好合我心意。媽媽把她拉到洗衣機(jī)旁，強(qiáng)迫她把衣服洗了。“你記清楚了嗎，下次記住及時(shí)洗衣服，否則沒(méi)有衣服穿!”

智擇優(yōu)家庭教育專(zhuān)家孟老師分析：對(duì)這件事正確的處理方法是媽媽?xiě)?yīng)該對(duì)娜娜洗不洗衣服不再提出意見(jiàn)。當(dāng)媽媽將照料臟衣服的事交給娜娜管理時(shí)，就承認(rèn)娜娜己足夠大，可以自己照料這件事，不再需要媽媽操心了，洗不洗衣服是娜娜的事。如果娜娜不洗，她就穿臟衣服。一個(gè)女孩子其實(shí)很小就開(kāi)始愛(ài)打扮，愛(ài)干凈，她懂得什么是美觀漂亮，什么是邋遢骯臟。她不可能長(zhǎng)期穿臟衣服，但她絕不希望媽媽干涉，一大堆臟衣服留到洗衣機(jī)旁，是對(duì)媽媽于涉的抗議。媽媽強(qiáng)迫娜娜洗衣服是運(yùn)用權(quán)力，許多父母在無(wú)法實(shí)施有效的教育手段時(shí)，就去運(yùn)用權(quán)力強(qiáng)制孩子入軌，這是很武斷的，也是很難成功的。當(dāng)然媽媽也非只有一個(gè)選擇:除了運(yùn)用自然結(jié)果法使娜娜自覺(jué)地洗衣服外，媽媽可以同娜娜談?wù)勗挘靼姿幌匆路脑颍瑥亩蜁?huì)避免一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)抗。

命令孩子做事不是一個(gè)可取之法，這往往會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理，不但收不到好的教育效果，反而會(huì)適得其反。因此，父母的態(tài)度尤為重要，父母的教子方式更是嚴(yán)忌命令式的指示。

其實(shí)，對(duì)孩子的強(qiáng)制命令往往收效并不大，因?yàn)楹⒆記](méi)有弄清楚為什么要這樣做或?yàn)槭裁床荒苣菢幼觥：芏喑晒Φ募医舔?yàn)證了這樣一種有效的方法，那就是疏導(dǎo)遠(yuǎn)勝于強(qiáng)制。當(dāng)父母想命令孩子干什么時(shí)，一定要先想一想:孩子不是自已的士兵。

父母應(yīng)當(dāng)知道:當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，了解錯(cuò)誤的原因，合理地進(jìn)行疏導(dǎo)，往往比強(qiáng)迫孩子如何如何更有效。

智擇優(yōu)家庭教育專(zhuān)家孟老師溫馨提示：【QQ：2957130025】

如果您的孩子學(xué)習(xí)效率低，行為偏差，性格叛逆，與父母，老師溝通困難、逆反出走、性格孤僻、自閉、貪玩、自卑、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等等問(wèn)題，孟老師每天1對(duì)1線上咨詢(xún)，為青少年提供行為、心理問(wèn)題咨詢(xún)，免費(fèi)指導(dǎo)青少年擇校。每天限2個(gè)名額。可以加微信(zhizeu)或訪問(wèn)zhizeu.com 在線提交家長(zhǎng)求助表單。

延伸閱讀：家長(zhǎng)怎樣對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)罰制度

【本站原創(chuàng)內(nèi)容版權(quán)歸智擇優(yōu)所有，未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載！若本站從網(wǎng)絡(luò)獲取的內(nèi)容、使用的圖片、視頻涉及侵權(quán)，請(qǐng)立即告知，必定立刻撤銷(xiāo)刪除。】