孩子的健康成長，是社會、家庭、學校及個人內在因索的綜合效應。父母應從多方面培養教育孩子。智擇優教育心理專家楊達經過研究提出以下情況:

1、家長的態度屬“支配”型的。

孩子的性格就是服從、溫和、無主動性、消極和依賴的。

2、家長的態度若是“照管過甚”的。

孩子性格即為幼稚、依賴、神經質、被動和膽怯的。

3、家長性格屬“保護”型的。

孩子性格就缺乏社會性和深思、親切以及情緒安定。

4、家長性格屬“溺愛”型的。

孩子性格就是任性、幼稚和神經質的。

5、家長態度若是“順應”型的。

孩子則往往是不服從、攻擊、粗暴和無責任心的。

6、家長態度若是“忽視”型的。

孩子性格即是攻擊的、情緒不安的和創造力強的。

7、家長態度屬“拒絕”型的。

孩子則多為神經質的，粗暴的或者冷淡的。

8、家長態度要是“殘酷”型的。

孩子則多執拗、冷酷、逃避、獨立或神經質的。

9、家長態度屬“民主”型的。

孩子性格則是獨立的、爽直的、協作的、親切的、社交的。

I0、家長要是“專利”型的。

孩子則多依賴、反抗且情緒不安，以自我為中心，財政上十分大膽。

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