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智擇優(yōu)課堂 親子溝通之如何與叛逆孩子溝通

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【視頻】成長代溝:如何與青春期叛逆的孩子溝通

彭梓祺來源:原創(chuàng)

最近有很多家長給我叫苦,說跟孩子難以溝通,說什么他都不聽,說多了孩子還不耐煩。可大多數(shù)家長跟孩子交流的時(shí)候并不是溝通,而是一味的單向教訓(xùn)、指責(zé),甚至企圖說服。

溝通是一種發(fā)自內(nèi)心的情感交流,是雙向的交流,能夠讓說話的雙方都坦誠相見。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,社會(huì)形態(tài)和家庭環(huán)境的轉(zhuǎn)變使很多家長無法適應(yīng),這一代的家長生活的年代物質(zhì)還是極端匱乏的,對外也是封閉的,而現(xiàn)在的孩子大多都出生在改革開放之后,經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),物質(zhì)的極大豐富,對外交流也大大增強(qiáng)了。

隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷,傳統(tǒng)的數(shù)代同堂已經(jīng)讓位于現(xiàn)代的三口之家,獨(dú)生子女家庭、單親家庭、農(nóng)民工家庭、困難家庭、問題家庭的大量涌現(xiàn),使得當(dāng)代中國家庭在結(jié)構(gòu)、形態(tài)、倫理等諸多方面都發(fā)生了深刻的變化。而面對快速發(fā)展的當(dāng)今世界,網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的到來,孩子們欣喜,家長們卻有些彷徨。

差別如此之大,代溝空前之深,接觸的也不一樣。孩子覺得家長的意見是“老一套”、“老八路”、“政治課”,尤其是進(jìn)入青春期的孩子,怎樣與青春期的孩子溝通,就成了每個(gè)家長關(guān)心的問題。

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家長必須要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)歷史潮流,才能與孩子更好的溝通。中國的家長56%以上普遍對電腦和網(wǎng)絡(luò)不怎么懂,14%只知道一點(diǎn)兒皮毛,真正懂的還不到10%。家長把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸,孩子特別喜歡,家長卻特別憎恨,要怎么溝通?矛盾和代溝也隨之出現(xiàn)了。英國工業(yè)革命開始時(shí),機(jī)器的生產(chǎn)導(dǎo)致不需要如此多的工人,許多工人被解雇,工人來到工廠砸機(jī)器,這只是反歷史而動(dòng)。兩代人的成長環(huán)境巨大差異造成了認(rèn)識方法和價(jià)值觀都不一樣,家長無法讓時(shí)代倒退,就應(yīng)該要順應(yīng)歷史潮流,讓自己跟上這個(gè)時(shí)代。

家長想要理解孩子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,就要重新開始認(rèn)識這個(gè)社會(huì)大環(huán)境。活到老,學(xué)到老,是中國很有意義的一句格言。孩子是父母的一面鏡子,孩子們身上所發(fā)生的一切都跟父母的言談舉止有著直接的聯(lián)系。在新的歷史時(shí)期,家長們也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

有人采訪了一些孩子,想要了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。“每次跟您發(fā)生爭執(zhí)后我都想告訴您,先寵了我,就不要又老說把我寵壞了。”“請不要看我的日記,隨便進(jìn)我的房間,我已經(jīng)長大了,請您自覺的保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán)。”“您心情不好,別拿我當(dāng)出氣筒啊。”“如果您想跟我做朋友,那就放下家長的架子,不要老拿家長的身份來壓人。”“請不要要求我按照您的模式去生活。”“為了成長,請?jiān)试S我們犯些錯(cuò)誤。”“我需要幫助,更需要獨(dú)立。”“不僅學(xué)習(xí)您所教給我的,我還會(huì)學(xué)習(xí)您在平常生活中的一點(diǎn)一滴,比如說缺點(diǎn)。”

面對新的理念,新的意識還有新的人生課堂,面對家長心理和家庭教育存在的種種誤區(qū),家長們該如何提高自身的基本教育素養(yǎng),消除家庭教育中的種種障礙,發(fā)揮家庭教育應(yīng)有的優(yōu)勢,達(dá)到家庭教育與學(xué)校教育社會(huì)教育的優(yōu)勢互補(bǔ),已經(jīng)成為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人教育的重要課題。父母長輩只給了孩子你們認(rèn)為給的一切,該給的卻沒有給到,所以孩子才會(huì)反感。什么是該給沒給到的?科學(xué)的健全的早期兒童教育和早期家庭教育,一個(gè)理性的整體素質(zhì)教育。家長沒有給孩子,所以孩子的素養(yǎng)才會(huì)不好,性格方面的缺陷和情感上的不健康,導(dǎo)致孩子叛逆,不能跟父母很好溝通和理解。

“如果我是一朵菊花,請不要讓我在夏天開放。如果我是一株白楊,就別指望在我身上摘下松子。”家長不能改變這個(gè)日益發(fā)達(dá)的世界,就應(yīng)該要重新適應(yīng)這個(gè)全新的社會(huì),想要了解孩子的真實(shí)想法,就得放下家長的架子,真誠與孩子溝通,真正的與孩子做朋友。

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