在我們現(xiàn)在的大多數(shù)家庭中，父母習(xí)慣性地替孩子承擔(dān)了所有的問題。縱觀我們的現(xiàn)在的孩子，家長的過于保護(hù)和嬌寵溺愛，孩子從小在這樣的環(huán)境中成長，以“我”為中心，習(xí)慣把責(zé)任都推給父母，推給他人。尤其對于進(jìn)入青春期的孩子來說，責(zé)任心的缺失會導(dǎo)致一系列問題的出現(xiàn)。站在教育者的位置上，家長有義務(wù)幫助孩子從小培養(yǎng)責(zé)任心。那么，孩子犯了錯，家長管不管?怎么管?
在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常能聽到誰誰誰遭受了一丁點挫折，受不了失敗，竟然自殺了的消息。惋惜的同時，也令人深深的反思：這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為。在家庭教育中，父母對孩子太溺愛，擔(dān)心孩子無法自己將事情完成，而一味地幫孩子解決問題，承擔(dān)責(zé)任，剝奪了孩子的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的孩子，怎么能在將來有所作為?家長要讓孩子從小就養(yǎng)成對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，培養(yǎng)孩子有責(zé)任感，面對挫折困難敢于勇敢的面對，敢于負(fù)責(zé)任，誰的問題誰解決，這也是孩子人生中最為重要的一課。
家長要積極避免家庭教育的盲目性，遠(yuǎn)離教育孩子的誤區(qū)。當(dāng)孩子沒認(rèn)真完成一件事，父母不能代勞，鼓勵孩子重新或繼續(xù)完成，而不是直接動手。這樣做，孩子才知道要為自己的行為負(fù)責(zé)任。當(dāng)孩子遇到困難時，不要急于幫孩子解決，父母可以在一旁鼓勵孩子“我相信你自己能夠做好”，把問題還給孩子，讓孩子從小就知道人生中的難題只能靠自己努力解決，要勇于面對，勇于負(fù)責(zé)任，相信自己一定會把事情做好。
智擇優(yōu)教育父母講堂每周定期開課，主講系統(tǒng)家庭建設(shè)中出現(xiàn)的各類家庭教育問題和解決方法途徑，通過生動的講課方式和發(fā)生在身邊的一個個事例，教會家長們一些家庭教育中與孩子溝通的方法和技巧，幫助家長搭建與孩子溝通的橋梁，讓教育孩子變得更加輕松，讓父母輕松做好父母!
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第二集：想要改善親子關(guān)系，家長首先要學(xué)會傾聽
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