進入高三，繁重的學業和無盡的考試的雙重壓力之下，很多高三黨會出現一些錯覺，感覺別人比自己學習效率高，比自己成績好，比自己很努力……其實這些想法都是由于考生過于緊張而產生的錯覺，那么，高三黨們有什么辦法能夠克服這些錯覺，靜下心來學習呢?

錯覺一：“別的同學答題速度比我快!”

說別人比自己做題速度快是錯覺，可能很多同學會給出否定的答案，因為這是自己親身經歷的，別的同學的做題速度比自己快，這是真實發生的事，卻是錯覺，為什么?你們同做一道題，別的同學認真作答，你卻一邊答題還要分心關注別人的答題進度，浪費了寶貴的思考時間，重新投入到解題思路中也需要時間，無形之中，你的速度自然就要比別的同學慢上許多。

這是因為考生的注意力始終在別人的身上，答題注意力不集中，也容易心煩氣躁，無法靜下心投入到思考中。即使兩人的學習水平相當，分心的學生速度也是比別人慢上很多的。

錯覺二：“別的同學學習比我好!”

有這種心態的不止是成績不夠好的同學，更加體現在成績好的學生身上。尤其是在復習階段的課堂上，老師每提出一個問題，有的同學很快就得出答案踴躍做答，而自己卻連答題思路都沒理清楚。久而久之，這樣的錯覺會影響到自信心和學習的動力，對復習階段的學習會有很大的影響。

老師在課堂上提問，留給學生思考的時間是比較短的，短時間內得出結論不容易，知識點掌握好了的學生會很快，相對而言，掌握得不足夠的同學就會慢一些。下一個問題可能又有另一個答得很快，這時候，有的同學就會覺得別人都比自己學得好學得快，可是我們往往忽略了一個很重要的點：你把自己和全班的同學比較，怎么可能有優勢呢?復習階段，都是你追我趕，一分都能定勝負。要記住每個人都有自己不同的長處，把注意力放在向別人學習上，虛心請教，取長補短，而不是一味的沮喪泄氣。

以上提到的兩大錯覺是很多高三學生都存在的問題，想要踏踏實實的投入復習，一定要調整好自己的心態。復習的過程枯燥而辛苦，這是很正常的心理狀態，考生不用太過于焦慮。

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