在歷屆高中學生大大小小的考試中，英語是三大主科之一，占150分。而在英語考試中，英語作文占的分數比重是最高的，但這并不代表每個學生都知道如何在英語作文中拿到高分。相反的，很多同學在作文上丟了分數，也由此與其他同學的分數拉開了差距和名次。英語作文和語文作文一樣，都是有寫作技巧可循的，智擇優小編這就整理出了英文寫作中常用的高分技巧，供高中同學、尤其是高三備考學生們參考。

在英語學習中，聽、說、讀、寫是同時進行的，也是并重的。有的同學認為寫是英語學習的最高階段，其實不完全如此。寫貫穿著學習的全過程。在剛剛接觸英文寫作的時候，寫作完全靠老師課堂上教的語法和句子。接觸的時間長了以后，才單獨作為英語學習中一個正式的部分開設。學習寫作，必須要求學生已經具有基本語法知識，掌握一定數量的詞匯，能正確拼寫和使用標點符號，這些是寫作所必備的條件，也不屬于現在小編所要說的寫作技巧范圍之內。此文主要是探討寫作教學的規律和提供一些基本的寫作原則與技巧，目的在于幫助高中同學們扎實地打下作文基礎，迅速地提高寫作能力，以便更好地用英語表達自己的思想感慨寫出清楚簡潔的文章，也能在即將到來的各種考試中不再因為作文丟了分。

想要寫好英語作文，必須要掌握足夠的詞匯量，多閱讀精彩的英語作文范文，以好文章作為學習的典范。多寫，多實踐。寫與讀有著極為密切的關系，要談如何學好寫作，處處都要結合閱讀。

第—，寫作時必須學會用英語思維，這與大量的閱讀是分不開的。學生的一個通病是習慣于用中國思維，逐字逐句翻譯成英語，結果寫出來的東西全是漢化英語，即使在語法上無誤，也是生搬硬套，絲毫不符合英語慣用手法，中國學生的英語作文有時連外國人都看不懂。而大量的閱讀有助于培養語感，純正的英文電影也是一個不錯的選擇，書讀得越久感性知識越豐富，電影看得越多也能夠培養英語語感。只有在閱讀中積累知識，吸收語言材料，在進行思維時，已熟知的詞匯和句型就會不加思索地在腦中出現。

第二，做好了一點，在英文寫作中使用的語法和語言都是在大量的閱讀中吸收獲取的，這就要求高中學生對于詞義必須有透徹的理解，對于英文諺語和句子的搭配也要有更多的訓練，在訓練中不斷提高自己的寫作能力。

第三，為了避免鬧出漢化英語的笑話，高中生最好學會釋義(paraphrase)，即抓住詞語大意，用不同的或簡單明了的話語表達出來。這種能力也要在閱讀中培養，在閱讀中我們時常會遇到這樣的作者，表達相同的意思，卻用了多種不同的方式來表達，或是很平常的一句，作者卻用了極為生動的表達方式。

以上所提的三點，都在強調如何避免寫出漢化的英語，目的是學會地道的英文寫作，還是得從多讀多寫開始，勤方能補拙。

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