學習的最大“敵人”就是注意力渙散。只有聚其精，會其神，才能專心致志，學習成績才會好。家長必須千方百計糾正孩子這個學習的不良習慣。

在生活中，經常聽到一些家長抱怨：我那孩子平時性子挺急的，可一到寫作業的時候就拖沓得不行。他坐在那兒一動不動的，好半天才寫一個字。明明半小時或一小時能寫完的作業，他經常要熬到深夜。他自己受累不說，我和他爸還得陪著他受罪……

還有的家長說：我家孩子一寫作業就犯糊涂，要是讓她抄寫50遍生字，再怎么糾正她都會出40遍錯誤。哪有這么粗心的女孩子?唉……

甚至有些家長說：老師經常說我那孩子在課堂上注意力不集中，凈開小差……

可見，孩子學習注意力不集中，的確讓家長傷腦筋。可孩子明明挺聰明的，許多高難度的習題都能做出來，可就是不能集中心思在學習上。因此，大多數家長甚至感到很絕望，頗有些“恨鐵不成鋼”的意味。

那么，怎樣才能糾正孩子學習時注意力分散的壞習慣呢?

一、家長陪孩子讀書不可提倡。

事實上，孩子學習拖拉是因為沒有養成良好的學習習慣，更多的則是由于父母過分關注他們做作業，甚至包辦代筆。智擇優教育專家不贊成家長陪孩子讀書，因為家長總會情不自禁地督促孩子不要這樣做，而要那樣做。這些時斷時續的語言刺激，更易于分散孩子的注意力。同時，也會讓孩子對家長產生強烈的依賴性。

二、給孩子一個明確的完成作業的期限。

比如可以這樣對孩子說：“你可以不用心，但你必須在八點鐘之前完成作業，否則，周末就不能做什么等。”培養孩子的時間緊迫感，慢慢地讓孩子形成學習規律。有了明確的任務，孩子學習時就有了動力，才能保持緊張狀態。當然，要求孩子學習時，時間不能太長，也不能要求孩子長時間做同一件事。這些都是導致孩子注意力不集中的因素。

三、給孩子適當的鼓勵。

當孩子按時完成了作業，家長要從言語上加以表揚。同時，還可以為孩子設定一個假想的競爭對手，提醒他“某某同學已經完成了作業了，已經在那里看電視了”。

四、訓練孩子善于“聽”的能力。

“聽”是人們獲得信息、豐富知識的重要來源。會聽課對學生來說是相當重要的，因為老師多半是以講解的形式向學生傳授知識。父母可以通過聽來訓練孩子的注意力，比如父母可以讓孩子聽音樂、聽英語磁帶，鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內容，從而培養專心聽講的好習慣，改掉注意力不集中的壞習慣。

孩子注意力易分散，是剝蝕孩子自主學習精神的腐蝕劑，家長必須下大力氣予以徹底糾正，這是提高孩子學習成績的根本要求。

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