學(xué)習(xí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，它還是個(gè)讓你快樂的地方，只要你把它當(dāng)做游樂場(chǎng)，你便會(huì)在那里快樂地學(xué)習(xí)。

糾正壞習(xí)慣：把學(xué)習(xí)當(dāng)做痛苦的事情。

《知心姐姐》雜志曾做過一次有關(guān)中小學(xué)生苦惱原因的調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在造成中小學(xué)生苦惱的6大因素中，學(xué)習(xí)和考試占了72.26%。

河南一家心理咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)6所中小學(xué)的近萬名學(xué)生進(jìn)行了一次心理測(cè)試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有50%的初中生和近70%的小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，甚至“厭學(xué)”。

厭學(xué)的表現(xiàn)有多種，有些不愿意上學(xué)的同學(xué)，喜歡把自己關(guān)在家里，到了學(xué)校就犯困，總想打瞌睡;有的同學(xué)還伴有神經(jīng)性反應(yīng)，一邁進(jìn)學(xué)校大門，就會(huì)出現(xiàn)拉肚子、低燒、頭暈、胸悶等癥狀，可是只要一放學(xué)，或者放假，就會(huì)馬上活蹦亂跳起來。醫(yī)生把這種現(xiàn)象稱作“厭學(xué)綜合癥”。要知道，厭學(xué)不僅會(huì)發(fā)生在學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子身上，有許多學(xué)習(xí)不錯(cuò)的孩子也會(huì)厭學(xué)。

為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)心理?這要從人的一個(gè)基本特點(diǎn)說起。大多數(shù)人都有追求快樂、逃離痛苦的心理特點(diǎn)，如果在學(xué)習(xí)中體會(huì)的是成就感、愉悅感，那就比較容易喜歡學(xué)習(xí);反之，如果在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到的是痛苦的感覺，就非常容易產(chǎn)生厭學(xué)的感覺。即：痛苦帶來厭學(xué)，厭學(xué)帶來苦悶。因此，要想解決厭學(xué)孩子的苦悶，就需要把痛苦學(xué)習(xí)變成快樂學(xué)習(xí)。

討厭上學(xué)的人，學(xué)習(xí)肯定好不了。連學(xué)校都不喜歡，怎么會(huì)有興趣好好學(xué)習(xí)?會(huì)享受校園生活，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，而要想發(fā)現(xiàn)校園生活中的種種樂趣，必須先擺正自己的心態(tài)。

其實(shí)，你完全可以把學(xué)校看成游樂場(chǎng)。就算現(xiàn)在還沒有這種感覺，也要不斷地暗示自己，學(xué)校是個(gè)讓人快樂的地方。可能有人會(huì)想，自己根本不喜歡上學(xué)，又怎么能讓自己產(chǎn)生這種想法呢?但是，任何事情都會(huì)隨著想法的變化而改變。

首先可以從校園里發(fā)生的那些又有趣、又讓人高興的事情想起。在學(xué)校里和朋友見面，上喜歡的課，在體育課上大家一起做游戲……想想這些事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活是無比的快樂。

靜下心來想一想，你一定會(huì)想到更多有意思的事情。如果你心目中的學(xué)校是這樣的，那么，你每天上學(xué)的腳步就會(huì)變得更加輕松，你會(huì)期待著快點(diǎn)到學(xué)校。

從現(xiàn)在開始，改變以前的想法，或許從明天開始，你一睜開眼睛，就會(huì)愉快地為上學(xué)做準(zhǔn)備了。因?yàn)橹挥邪褜W(xué)校當(dāng)成游樂場(chǎng)，每一門學(xué)科才會(huì)成為一個(gè)大型的玩具，每一項(xiàng)枯燥的內(nèi)容也只是游戲的規(guī)則而已。

把學(xué)校當(dāng)成游樂場(chǎng)，這時(shí)，你才會(huì)找到學(xué)習(xí)的興趣!

好成績(jī)指南針

學(xué)習(xí)時(shí)，不要忘了音樂，因?yàn)橐魳房梢詫⒁粋€(gè)人帶到一種思維狀態(tài)，這種狀態(tài)使你領(lǐng)悟內(nèi)容時(shí)變得輕松，同時(shí)還可以理清你的思路。所以，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感到苦惱、煩躁時(shí)，放幾段輕音樂會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率大增。

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