愛玩是孩子的天性，玩的過程也是智力開發的過程，在游戲的玩樂中學習往往要比單純的學習效果更好。

糾正壞習慣：學習方式不靈活，只是單純學習。

在游戲當中出現的東西，如果是我們感興趣的，不用任何人強迫，我們都能學會。

因為，只有在我們不覺得苦的時候，我們才會樂在其中，才能將學習學好。如果我們把學習當做游戲，盡情地玩在其中，回報我們的將是意想不到的成果。

寓學習于游戲之中，對于我們擴大知識面，陶冶性情，促進德、智、體、美各方面的發展，尤其是對于智力的開發，具有不可估量的作用.

如果僅僅把學習理解為向孩子灌輸大人們認為重要的知識，那就太狹隘了。其實，對于孩子來說，學習的內容極其廣泛，不僅要學習文化知識，而且還要學會怎樣學習。在游戲中學習比單純的學習效果更好。

不要把“學”簡單地理解為玩，也不能把“玩”只當成玩，而應當把它看成是有益于身心健康的活動。例如捉迷藏，起初有的孩子會因為找不到父母或小朋友而大哭大喊，他們也可能藏得破綻百出，顧頭不顧尾，只要背過去看不見別人，就以為別人看不見自己了，有時你問他藏好了嗎，他竟回答藏好了，把目標提前暴露出來，讓人忍俊不禁。不過，慢慢地他們就會捉迷藏了，在腦海里能夠描繪出一幅圖畫，他知道父母或小朋友會藏在什么地方，自己隱藏時也更為隱蔽。這項活動不僅能夠促進孩子智力發展，而且能夠使孩子學會怎樣和小朋友相處。

通過各種游戲，不僅能獲取各種知識，鍛煉自己的各種能力，同時，由于身體的活動，動作會變得更靈活，反應也更敏捷，肌肉會逐漸發達，骨骼也會變得結實起來。對孩子來說，玩也是學習，不會玩耍的孩子也就不會學習。

好成績指南針

在平時的學習和生活中，你要找到一種內在的平衡，你可以嘗試做以下三件事情：

1.當出現某種消極情緒時，應該敏感地意識到并提醒自己不能成為情緒的俘虜。

2.盡快著手按照已訂的學習計劃進行學習，不要受他人左右，包括你的老師。

3.繼續學習，直到完成學習任務并有所收獲。

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